韶关学院2017年招生专业介绍（下）

Jesonlin

政治与公共事务管理学院
思想政治教育（师范）  本科培养目标：
本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，既能在学校和科研机构从事本专业的教学、研究工作，又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。

主要课程：
思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、中国共产党思想政治教育史、马克思主义哲学、中国哲学史、西方哲学史、伦理学、心理学、教育学、中学政治课教师技能训练等。

就业方向：
在中等学校从事教学和研究或在党政机关、企事业单位从事管理工作。

行政管理  本科培养目标：
本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的复合型人才。

主要课程：
管理学原理、行政管理学、政治学、宪法与行政法、政府经济学、公共政策学、行政组织学、地方政府学、电子政务、人力资源管理等。

就业方向：
在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作。

公共事业管理  本科培养目标：
本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，具备现代公共管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的复合型人才。

主要课程：
公共管理学、政治学、公共事业管理法律制度、公共经济学、公共事业管理概论、公共政策学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、非政府组织管理、公共工程项目管理等。

就业方向：
在公共事业单位、行政部门、非政府组织等公共机构从事业务管理或综合管理工作。

历史学（师范）  本科培养目标：
本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，具有较宽知识面、能胜任中等学校历史学及相关学科的教学、研究及其他教育工作，能在国家机关、文化出版、文博档案及各类企业事业单位从事宣传、文秘、研究和管理等工作的应用型专门人才。

主要课程：
中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史、文化产业概论、中学历史学科教学论、教育学、心理学、中学历史教师技能训练等。

就业方向：
在中等学校从事历史学科或相关学科的教学与研究工作，或在党政机关、文化出版、文博档案、企事业单位从事管理工作。

法学院
法学  本科培养目标：
本专业培养具备法学方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事法律职业的基本技能和法学理论研究的基本能力的法学应用型人才，尤其是具有从事律师职业基本技能的法学应用型人才。培养公司企业法务人员，从事企业从事法务工作，为企业的并购、经营、诉讼以及非诉等提供法律支持，做企业法律顾问，为企业提供金融、保险、外贸等法律服务工作。实行专业招生、宽口径培养，细分律师、企业法务、法学教育三个具体方向培养。

主要课程：
法理学、中国法制史、宪法、行政法和行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、经济法、商法、知识产权法、  国际法、国际私法、国际经济法、计算机模拟审判、诊所法律教育等。

就业方向：
国家机关、司法机关、律师事务所、法律服务机构、企事业单位和社会团体从事立法、司法和法律服务等工作的应用型法律专门人才。能适应社会主义市场经济条件下法治建设的需要，能在在银行、证券、投资、保险、其他经济管理部门、事业单位和国有及外资企业从事相关工作的专门人才。

社会工作  本科培养目标：
本专业主要学习和掌握社会工作的基本理论、技能与方法以及相关的法律知识；文、理兼修，培养德、智、体、美等各方面全面发展的本科人才；本专业学生主要学习社会工作的基本理论，树立社会工作的价值理念，学习和掌握社会工作的技能与方法，掌握理论分析、实证研究、社会工作实务等多方面的基本能力。

主要课程：
社会学、社会工作、心理学、社会调查方法、社会心理学、社会统计学、社区概论、发展社会学、社会问题、社会政策、社会福利与保障、婚姻家庭法学、劳动法学、犯罪学、司法制度、心理咨询与治疗、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政等。

就业方向：
政府机关、社会团体、企事业单位以及社区、社会福利和保障机构从事社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、法律咨询和调解以及心理咨询和辅导等工作的高级专门人才。

数学与统计学院
数学与应用数学（师范）  本科培养目标：
培养具有良好的数学素质，系统掌握数学和计算机应用的基本理论、基本技能、方法，受到科学研究的初步训练，并能用数学方法、多媒体技术、应用软件解决实际问题的应用型专门人才。

主要课程：
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、实变函数、泛函分析、抽象代数、科学计算、数学模型、数学学科知识与教学能力、运筹学、C语言程序设计、数学实验、大学英语等。

就业方向：
毕业后能在普通中学、中专学校从事数学教育或信息技术教育工作；也可在企事业单位、信息产业、科技、经济管理等部门从事科学研究、软件开发、技术研发工作。

信息与计算机科学  本科培养目标：
培养具有良好的信息与计算科学方面的基础理论、方法和技能，掌握网络和信息安全的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能解决信息技术、科学与工程计算中的实际问题的应用型专门人才。

主要课程：
数学分析、高等代数、解析几何、数学模型、常微分方程、概率论与数理统计、数值代数、数值逼近、运筹学、大学物理、C语言程序设计、面向对象程序设计、操作系统、软件工程、信息论与编码、数据结构与算法、信息安全技术、现代密码学、大学英语等。

就业方向：
毕业后能在教育科技、信息产业、金融、政府机关和企事业单位等部门从事研究、教学、网络信息安全、应用开发和管理工作。

统计学  本科培养目标：
培养具有良好的统计学方面的专业素质，掌握经济统计的基本理论、方法和技能，受到科学研究的初步训练，熟练地运用计算机分析处理数据，具有统计知识面广、应用能力强，擅长于统计信息管理与经济管理，能解决经济统计中的实际问题的专门人才。

主要课程：
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、数学模型、数值分析、计算机语言与程序设计、应用随机过程、宏微观经济学、抽样调查、应用回归分析、应用多元统计分析、应用时间序列分析、统计软件、经济与社会统计、信息安全技术、大学英语等。

就业方向：
毕业后在统计、金融、财税、证券以及企事业单位、信息产业、教育、科技等部门从事经济统计、数据处理和统计应用与开发等相关工作。

应用统计学  本科培养目标：
本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、掌握统计学方面的基本理论、掌握统计学的基本思想、方法和技能，受到科学研究的初步训练，具有利用计算机软件分析、数据处理的能力。

主要课程：
数学分析、高等代数、解析几何、概率论、常微分方程、数理统计、数学模型、数值分析、计算机语言与程序设计、应用多元统计分析、应用回归分析、应用时间序列分析、非参数统计、统计软件与应用SAS、金融统计学、宏微观经济学、金融市场学、证券投资学、金融工程、大学英语等。

就业方向：
毕业后能在金融、保险、证券、经济、管理、工业、农业、信息技术、财税、教育等相关领域工作的复合型的统计应用人才。

教育学院

数字媒体技术  本科培养目标：
本专业旨在培养兼具技术素质和艺术素养，系统掌握数字媒体技术专业理论与专业技能，从事数字媒体开发与数字传播的高水平复合型人才。毕业生将兼具扎实的数字媒体技术基础理论和宽厚的专业基础知识，较强的实践能力和基本的视听艺术素养，能从事动漫游戏、多媒体出版物、智能移动应用开发、网站前端设计、平面设计、电脑动画设计、影视特效、视音频设备管理维护、多媒体教学资源开发、教学等相关工作。

主要课程：
数字媒体概论、计算机应用基础、多媒体技术与应用、面向对象程序设计、数码摄影、计算机网络、数据结构、电视节目制作基础、非线性编辑、数字视音频技术、平面设计、三维动画设计、软件界面设计、网页设计、数据库原理与应用、移动应用设计、多媒体设备原理与维护等。

就业方向：
党政机关行政事业单位信息及宣传部门；新闻、出版媒体行业；商贸公司宣传推广部门；信息咨询机构；软件开发机构；电子商务、网站运营机构；教育培训机构。

心理学（师范）  本科培养目标：
本专业培养具备心理学方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事心理健康教育、心理咨询和人力资源管理工作初步能力的应用型人才。

主要课程：
课程包括专业平台课程和专业方向课程。平台课程主要有普通心理学、心理统计、生理心理学、实验心理学、变态心理学、认知心理学、发展心理学、心理咨询与治疗等；方向课程主要有心理健康教育设计、团体辅导、箱体治疗、临床心理学、学校心理辅导、社会心理学等。

就业方向：
学生就业方向包括进一步升学深造，在学校、国家机关事业单位、企业、教育机构，从事心理健康教育、心理咨询、人力测评、社会工作等。

教育学  本科（卓越教育学人才培养实验班）
培养目标：
卓越教育学人才培养实验班是一个教育学人才培养模式综合改革实验班，侧重培养教育学领域学术型本科人才。培养德智体全面发展，具有较为扎实的教育学基础和良好的人文素质，系统的教育学基本理论、基础知识和基本技能，较强的教育教学科研能力，拥有较强的创新精神和创业能力的复合型人才。

主要课程：
教育学、教育心理学、普通心理学、发展心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史等。

就业方向：
中小学教师、教育产业公司或集团、教育培训机构、教育咨询机构等，多数学生可进一步深造攻读硕士学位研究生。

小学教育  本科培养目标：
培养具备小学教育方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事小学教育方面实际工作和研究工作等初步能力的高级专门人才和应用型人才。本专业实行大专业招生，分小学语文教育和小学数学教育两个方向培养。

主要课程：
心理学、教育学、教育概论、中文、数学、小学教育学、小学心理学、教学论、现代教育技术、小学班队原理与实践、小学语文教学法、小学数学教学法等。

就业方向：
小学教师、儿童教育产业公司或集团、培训机构、教育咨询机构等，部分学生可进一步深造攻读硕士学位研究生。

美术与设计学院

动画  本科培养目标：
本专业培养具备动画创作和教学方面基础知识、基本技能、方法及其相关知识，能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。

主要课程：
中外动画史、动画概论、动画造型基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品设计等专业课程；教育学、心理学和美术学科教学论等教育教学类课程。

就业方向：
动画专业毕业生可以在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作。

绘画（师范）  本科培养目标：
本专业培养具备绘画方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事绘画方面实际工作和教学、研究能力的高级应用型人才。实行大专业招生，分中国画、油画、水彩画三个培养方向。

主要课程：
绘画基础、书法、三大构成、计算机辅助设计、中外美术史等专业基础课程；中国画模块（山水画、工笔和写意画法的人物、花鸟）、油画模块（直接间接画法的静物、人物和风景）和水彩画模块专业课程；陶艺、雕塑、插画等专业选修课程；教育学、心理学和美术学科教学论等教育教学类课程。

就业方向：
绘画专业学生毕业后可在各美术机构、教育单位、设计行业、出版社等从事教学、创作和研究等方面工作。如：中小学及各种美术培训机构的美术教师、职业画家、画廊和美术馆等美术机构的从业人员、报刊美术编辑、插画师、艺术设计人员等。

视觉传达设计  本科培养目标：
本专业培养具备视觉传达设计和设计教学方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及相关知识，具有从事视觉传达设计及教学方面实际工作和研究工作初步能力的高级应用型人才。 本专业实行设计大类招生，第三学期分专业限修。

主要课程：
绘画基础、三大构成、计算机辅助设计、插画、图形创意、设计概论、文字设计、版式与印刷工艺、广告设计、包装设计、CI设计、书籍设计、展示设计、网页设计等专业课程；教育学、心理学和美术学科教学论等教育教学类课程。
马克思主义基本原理、大学英语、计算机应用基础等公共平台课程；绘画基础、三大构成、计算机辅助设计、插画、图形创意、设计概论、文字设计、版式与印刷工艺、广告设计、包装设计、CI设计、书籍设计、展示设计、网页设计等专业课程；教育学、心理学和美术学科教学论等教育教学类课程。

就业方向：
视觉传达设计专业学生毕业后可以进入广告公司、形象策划公司、各类媒体、设计院及各企事业单位从事网络、平面、包装、广告、企业形象的设计工作，也可在职业学校及各类教育机构从事教学与研究工作。

产品设计  本科培养目标：
本专业培养具备产品设计和设计教学方面方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事产品设计及教学方面实际工作和研究工作初步能力的高级应用型人才。本专业实行设计大类招生，第三学期分专业限修。

主要课程：
绘画基础、三大构成、计算机辅助设计、图形创意、产品设计表现技法、模型制作、工业设计史论、机械制图、产品设计程序与方法、三维建模与渲染、基础形态设计、人机工程学、版式设计、AutoCAD、容器造型、灯具设计、家用电器设计、材料与工艺、家具设计、公共设施设计、信息产品设计、交通工具设计、展示设计、系统设计等专业课程；教育学、心理学和美术学科教学论等教育教学类课程。

就业方向：
产品设计专业学生毕业后可以进入消费类产品生产企业的产品设计部门、工业企业设计研发部门、主题性产品开发企业、工业设计公司、产品设计公司、企业宣传与展示部门等从事设计和管理工作，也可在职业学校及各类教育机构从事教学与研究工作。

环境设计  本科培养目标：
本专业培养具备环境设计和设计教学方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事环境设计及教学方面实际工作和研究工作初步能力的高级应用型人才。本专业实行设计大类招生，第三学期分专业限修。

主要课程：
绘画基础、三大构成、计算机辅助设计、图形创意、三维建模、图形创意、人机工程学、快速手绘表现、设计概论、Autocad工程制图、装饰材料与施工工艺、小型建筑设计、中外建筑史、居住空间设计、办公空间设计、家具与陈设设计、商业空间设计、工程预算、展示设计、庭院设计、广场设计、景观规划与设计等专业课程；教育学、心理学和美术学科教学论等教育教学类课程。

就业方向：
环境设计专业毕业生适宜在建筑设计部门、展览设计公司、室内设计装修公司、环境园林部门从事设计、研究和管理工作，也可在职业学校及各类教育机构从事教学与研究工作。

服装与服饰设计  本科培养目标：
本专业培养具备服装与服饰设计和设计教学方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事服装与服饰设计及教学方面实际工作和研究工作初步能力的高级应用型人才。本专业实行设计大类招生，第三学期分专业限修。

主要课程：
绘画基础、三大构成、计算机辅助设计、图形创意、服饰图案、工笔人物画、时装画技法、立体裁剪、服装结构、服装制作工艺、中外服装史、服装材料学、服装配饰设计、服装CAD、纸样设计、服装设计等专业课程；教育学、心理学和美术学科教学论等教育教学类课程。

就业方向：
环境设计专业毕业生可以在服装设计公司、服装外贸公司、形象设计公司、服装营销公司、时尚媒体及与时装相关的公司和企业担任设计师、设计教育工作者、形象设计师、时尚编辑、时装管理及销售人员，也可在职业学校及各类教育机构从事教学与研究工作。

音乐学院
音乐表演  本科培养目标：
培养具有扎实的音乐专业基础知识和应用能力，具有良好的专业表演技能，能适应音乐工作的需要。大二开始分专业方向培养，本专业分歌剧方向、流行音乐方向、钢琴方向、声乐方向和器乐方向等。

主要课程：
基本乐理、视唱练耳、基础和声、合唱指挥、形体与舞蹈、声乐演唱与实践、钢琴演奏与实践、流行歌曲演唱、器乐演奏与实践、录音棚演唱实践、流行舞蹈、乐队排练、合音训练、中国音乐史与名曲欣赏、外国音乐史与名曲欣赏、歌曲分析与写作、马克思主义基本原理 、大学英语、计算机应用基础等。

就业方向：
专业文艺团体、各级音乐文化管理机构从事音乐表演、管理及研究工作的中、高级应用型专业人才。

音乐学（师范）  本科培养目标：
培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具备创新精神和终生学习的能力，具有一定教育教学研究能力的音乐人才，能主动适应社会不断发展的需求。

主要课程：
乐理与视唱练耳、声乐基础、钢琴基础（“三九七”钢琴应用技能课程体系）、器乐基础、形体舞蹈与表演、合唱与合唱指挥基础、音乐学科知识与教学能力、教育研究方法、音乐教学案例与分析、中外音乐史、民族音乐概论、教学实践、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、大学英语、计算机应用基础、教育学、心理学等。

就业方向：
中等学校、中小学校音乐教学、音乐研究及其它社会音乐教育工作及管理的中、高级专门人才和应用型人才。

舞蹈学  本科培养目标：
培养掌握扎实的音乐和舞蹈基础理论、基本知识与基本技能技巧，具有较宽的专业知识、舞蹈教学方法。具备从事舞蹈教育、舞蹈研究的能力和基本素质。

主要课程：
芭蕾基训、中国古典舞基训、中国民族民间舞、剧目、舞蹈编导、艺术实践、舞蹈艺术概论、舞蹈史、舞蹈教学法、思想道德修养与法律基层、马克思主义基本原理、大学英语、计算机应用基础等。

就业方向：
普通中等职业学校和中、小学及青少年宫、艺术（文化）馆、社区文化（舞蹈）、等舞蹈教学和理论、研究以及编导、表演工作的德、智、体全面发展的专门人才。

旅游与地理学院
旅游管理  本科培养目标：
培养具有较高素质、能从事现代旅游服务与经营管理实际工作的技能型、应用型、创业型高级专门人才。

主要课程：
旅游学概论、旅游法规概论、导游业务、旅行社管理、旅游经济学、旅游景区管理、旅游市场营销学、旅游规划原理、旅游心理学、旅游公共关系、旅游财务管理、酒店管理概论、旅游商务英语、英语视听说、广东旅游资源、休闲学、旅游专业实习、毕业论文（设计）等

就业方向：
各级旅游行政管理部门和各类旅游企事业单位。

地理科学（师范）  本科培养目标：
培养具有较高素质，能够从事地理教学和研究及相应管理工作的高素质复合型专门人才。

主要课程：
地球概论、地质学基础、气象与气候学、地貌学与水文学、土壤地理与植物地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地图学、遥感概论、地理信息系统、地理课程与教学论、地理专业实习、毕业论文（设计）等

就业方向：
各级各类学校中的地理教学岗位、各级各类地理类科研机构、相关管理部门和企业等。

人文地理与城乡规划  本科培养目标：
培养具有较高素质，能够从事城乡建设与区域经济发展规划研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业人才

主要课程：
自然地理学、人文地理学、经济地理学、环境科学概论、区域分析与区域规划、城乡规划原理、GIS原理与应用、遥感概论、土地利用规划、城乡规划与设计、专题地图以及主要必修课实验教学环节、专业实习、毕业设计（论文）等。

就业方向：
有关规划类科研机构、相关管理部门和企业等。

土木工程学院
土木工程  本科培养目标：
本专业按照“扎实基础、扩宽口径、增强能力、提高素质”的指导思想，立足于广东省的规划发展需要，实行模块式、多方向培养模式，旨在培养掌握土木工程学科的基本原理和基础知识，具备较强的工程实践能力，能够在房屋建筑、道路、桥梁、隧道、铁路等土木工程领域从事施工、设计、勘察、管理、咨询、研究与开发等技术或管理工作，具有创新意识和国际视野的工程应用型高级土木工程技术与管理复合人才。

主要课程：
政治理论通识课、大学英语、高等数学、大学物理、工程化学、计算机公共课、土木工程制图、建筑CAD绘图、理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、工程地质、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、测量学、土木工程材料、房屋建筑学、高层建筑结构设计、钢结构设计、混凝土结构设计、土木工程施工、建筑工程经济、建筑工程项目管理、工程造价管理等

就业方向：
学生毕业后可在相关政府部门、设计院及建筑施工单位从事房屋建筑工程、市政工程、岩土与地下工程的规划、设计和施工，亦可从事房地产开发、工程监理及工程造价评估等工作；继续深造的学生可在高等院校和科研院所从事相关专业的科研及教学工作等。

无机非金属材料工程  本科培养目标：
本专业旨在培养面向建筑工程和建材工业领域，具备材料科学的基本理论和专业技能，了解建筑工程科技发展动态，具有较高综合素质、较强的科学实验能力、素质优良、富有创新精神的应用型工程技术专业人才。

主要课程：
政治理论通识课、大学英语、高等数学、计算机公共课、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、机械制图、CAD制图、工程力学、机械设计基础、电工学、材料科学原理、材料工程基础、无机材料工艺学、建筑工程导论、材料现代测试方法、生态环境材料、固体废弃物处置与资源化、纳米材料导论、工业经济技术分析等

就业方向：
学生毕业后可在建筑与建材行业和行政事业部门，从事绿色建筑材料的产品开发、科学研究和生产施工及经营管理等工作。

韶州师范分院
学前教育（师范）  本科
培养目标：
培养具备学前教育的基本理论、基本知识与技能，具有扎实的专业基本功，能够适应学前教育事业发展需要的，具有在幼儿园或相关单位从事保教、管理及学前教育研究工作能力的高级专门人才和应用型人才。

主要课程：
马克思主义基本原理、大学英语、计算机应用基础、普通教育学、普通心理学、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、中外学前教育史、学前教育研究方法、音乐基础、钢琴基础、美术基础、舞蹈基础、绘画造型实用手工学前儿童语言教育、学前儿童数学与科学教育等。

就业方向：
能在幼儿园或相关单位从事保教和管理及学前教育研究相关方面的工作。

计算机应用技术  专科（含3+证书）

培养目标：
培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业发展基础，面向移动互联网、游戏及其相关信息服务行业，能胜任基于Android的智能手机，包括生产，生活，工业，教育，军事等各个领域的智能终端监控设备的应用软件系统开发、测试、管理及技术服务等工作的高技能应用型人才。

主要课程：
大学英语、计算机应用基础、JAVA语言编程基础、HTML5与CSS3设计基础、SQL Server数据库、数据结构与算法基础、面向对象分析与设计、网页脚本语言与设计工具、软件测试技术、Android编程技术基础、JAVA Web编程技术、Android UI 基础、Android、移动数据存储、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论等。

就业方向：
能在科研、企事业和行政管理等单位从事计算机应用技术及相关工作。

文秘  专科（含3+证书）
培养目标：
培养拥护党的基本路线，德智体美等全面发展，掌握文秘专业必备知识，具备办文、办事、办会等专业能力，具有良好人文素养、人际沟通能力、办公自动化操作能力，服务于中小型企业及基层党政机关、事业单位的高技能应用型文秘人才。

主要课程：
秘书学、秘书礼仪、文书工作与档案管理、办公自动化、实用写字、大学语文、普通话口语训练、应用写作、文秘英语、速记、服饰与化妆、形体训练与交谊舞、中国文化概论、摄影摄像、大学英语、计算机应用基础。

就业方向：
能在中小型企业及基层党政机关、事业单位从事文秘及相关工作。

语文教育（师范）  专科培养目标：
培养德、智、体全面发展，掌握初等语文教育必备的基础知识、理论和基本技能，基础扎实、适应性强、能够适应现代化建设和社会发展需要的初等教育工作者以及能在企事业单位从事初级文秘工作的应用型专门人才。
主要课程：
中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、现代汉语、古代汉语、基础写作、心理学、教育学、语文教学法、教师口语、教育实习、大学英语、计算机应用基础、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论等。

就业方向：
从事中、小学语文教育，并能在企事业单位从事文秘及相关工作。

英语教育（师范）  专科培养目标：
培养具有英语语言基础理论和专门知识，具备较强的口语表达能力和笔译能力和从事中、小学英语教育能力，能在企事业单位从事涉外事务工作或文秘工作的应用型专门人才。

主要课程：
基础英语、英语听力、英语语音、英语口语、小学英语教育、英语课堂教学技能训练、英语语法、高级英语、心理学、教育学、教育实习、计算机应用基础、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论等。

就业方向：
从事中、小学英语教育，能在企事业单位从事涉外事务工作或文秘及相关工作。

数学教育（师范）  专科培养目标：
培养具有数学教育的基础理论和专门知识，具备从事中、小学数学教育能力，能在企事业单位从事相关工作的应用型专门人才。

主要课程：
高等代数、数学分析、解析几何、大学物理、概率论与数理统计、数学模型、常微分方程、离散数学、数学课程与教学、现代教育技术、大学英语、计算机应用基础、心理学、教育学、教育实习、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论等。

就业方向：
从事中、小学数学教育工作，能在企事业单位从事相关工作。

会计  专科培养目标：
培养具备会计方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事会计实务工作方面实际工作能力的高级专门人才和应用型人才。

主要课程：
经济学基础、经济法、管理学、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计电算化、基础会计原理与实务、统计原理与实务、大学英语、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论等。

就业方向：
能在各类企事业单位从事会计及相关工作。

学前教育（师范）  专科（含3+证书）

培养目标：
培养具有幼儿教育必备的基础理论和专门知识，具备从事幼儿教育、幼教管理基本技能的幼教老师、幼教管理人员以及相关工作的应用型专门人才。

主要课程：
心理学、教育学、学前卫生学、音乐、钢琴、美术、学前心理学、学前教育学、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、中外学前教育史、大学英语、教育实习、计算机应用基础、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论等。

就业方向：
从事幼儿教育、幼教管理以及相关工作。
电子商务  专科（含3+证书）

培养目标：
培养具有相关管理、商务、计算机及网络技术等方面的基础知识，具备电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能适应互联网经济发展的需要，具有在与电子商务相关的机构、网站、企业从事电子商务实际工作的基本技能，直接面向生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才。

主要课程：
电子商务概论、电子商务物流、市场营销、网页制作与网站设计、网络营销、会计基础、数据库原理与应用、动态网站设计、PHOTOSHOP图像处理软件、国际贸易理论与实务、网络策划与推广、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论等。

就业方向：
从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研等工作。

音乐教育（师范）  专科培养目标：
培养具备小学音乐教育教学方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事小学、学前音乐教育以及能在企事业单位从事音乐工作方面实际工作能力的高级专门人才和应用型人才。

主要课程：
基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、舞蹈、合唱指挥、基础和声学、中国音乐史及名曲赏析、外国音乐史及名曲赏析、心理学、教育学、大学英语、计算机应用基础、小学音乐教学法、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论等。

就业方向：
从事小学、学前音乐教师，以及能在企事业单位从事文艺工作。

美术教育（师范）  专科培养目标：
培养系统掌握美术教育的基础理论和专门知识，具备从事中、小学美术教育基本技能的合格教师以及与美术相关工作的专门人才。

主要课程：
素描、色彩、三大构成、书法、艺用透视学、中外美术史、中国画、油画、版画、美术教学法、美术教育技能训练、Photoshop平面设计、海报设计、艺术概论、现代教育技术、心理学、教育学、大学英语、计算机应用基础、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论等。

就业方向：
从事中、小学美术教育，以及美术相关工作。

艺术设计  专科培养目标：
培养具备艺术设计方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事艺术设计方面实际工作能力的高级专门人才和应用型人才。

主要课程：
设计素描、设计色彩、设计基础、书法、Photoshop平面设计、CorelDraw、3DsMAX、AutoCAD、Adobe Illustrator、图形创意、海报设计、广告设计、企业形象设计、包装设计、网页设计、心理学、教育学、大学英语、计算机应用基础、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论等。

就业方向：
能在各类企事业单位、公司从事实用美术设计及相关工作。

医学院
临床医学  本科
培养目标：
本专业培养具备临床医学方面的基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识，具有从事临床医学方面实际工作和研究工作初步能力的高级专门人才和应用型人才。

主要课程：
马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机应用基础、系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学微生物学、药理学、病理学、流行病学与循证医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

就业方向：
各级卫生医疗机构。

护理学  本科
培养目标：
本专业培养具备护理学方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事护理学方面实际工作和研究工作初步能力的高级专门人才和应用型人才。            

主要课程：
马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机应用基础、人体解剖学、生理学、药理学、病理学与病理生理学、护理伦理学、护理心理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学、护理管理学、护理研究、护理教育。

就业方向：
各级卫生医疗机构。

医学检验技术  本科
培养目标：
本专业培养具备医学检验方面的基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识，具有从事医学检验方面实际工作和研究工作初步能力的高级专门人才和应用型人才。

主要课程：
马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机应用基础、有机化学、分析化学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、临床医学概要、临床检验基础、临床微生物学检验、临床寄生虫学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、临床分子生物学检验、医学统计学、医学检验仪器学。

就业方向：
各级卫生医疗机构、检验检疫部门

康复治疗技术  专科培养目标：
本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上，较系统掌握现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术，具有独立的实践操作能力，一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”高素质基层康复治疗专业技术人才。

主要课程：
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、大学体育、计算机应用基础、人体形态学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、中医学基础、康复医学概论、诊断学基础、医学影像学、临床医学概论、神经病学、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、临床常见疾病康复、康复工程技术。

就业方向：
各级基层医院康复医学科、康复医院（中心）和疗养院。

临床医学  专科（含3+证书）

培养目标：
本专业培养掌握临床医学专业必备的基础理论、专门知识，具有从事临床医学实际工作的基本技能和初步能力的应用型专门人才。

主要课程：
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语 、计算机应用基础、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、医学微生物学与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、预防医学。

就业方向：
各级卫生医疗机构。

护理  专科（含3+证书）

培养目标：
本专业培养掌握护理学专业必备的基础理论、专门知识，具有从事护理学实际工作的基本技能和初步能力的应用型专门人才。

主要课程：
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机应用基础、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、用药护理、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急危重症护理学、社区护理学。

就业方向：
各级卫生医疗机构。

医学检验技术  专科（含3+证书）

培养目标：
本专业培养掌握医学检验技术专业必备的基础理论、专门知识，面向各级卫生机构，具有从事临床医学检验实际工作基本技能和初步能力的应用型专门人才。

主要课程：
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机应用基础、组织学与胚胎学、无机化学、有机化学、分析化学、生理学、临床医学概要、微生物学检验、免疫学检验、寄生虫学检验、生物化学检验、临床检验基础、血液学检验。

就业方向：
各级卫生医疗机构、检验检疫部门。

药学  专科（含3+证书）

培养目标：
本专业培养具备药学基础理论、专门知识，具有从事调剂、指导合理安全用药、进行医药经营管理等实际工作的基本技能和初步能力，面向药品流通、使用等部门的应用型、社会服务型药学专门人才。

主要课程：
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机应用基础、无机化学、有机化学、分析化学、人体解剖学生理学、生物化学、药物化学、天然药物化学、药物分析、天然药物学、药剂学、药理学、医药市场营销学。

就业方向：
各级卫生医疗机构及药品流通机构。

口腔医学  专科（含3+证书）

培养目标：
本专业培养掌握口腔医学专业必备的基础理论、专门知识，具有从事口腔医学实际工作的基本技能和初步能力的应用型专门人才。

主要课程：
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机应用基础、人体解剖学、生理学、病原生物学和免疫学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学。

就业方向：
各级卫生医疗机构。

中医学  专科（含3+证书）

培养目标：
本专业培养掌握中医学必备的基础理论、专门知识，具有从事中医学实际工作的基本技能和初步能力的应用型专门人才。

主要课程：
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机应用基础、人体解剖学、中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、生理学、病理学、药理学、针灸学、推拿学、内科学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医骨伤科学。

就业方向：
各级卫生医疗机构。

中医骨伤  专科（含3+证书）

培养目标：
本专业培养掌握中医骨伤专业必备的基础理论、专门知识，具有从事中医骨伤实际工作的基本技能和初步能力的应用型专门人才。

主要课程：
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语 、计算机应用基础、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、中医学基础、中药学、方剂学、中医骨伤科基础、生理学、针灸学、推拿学、中医内科学 、中医正骨学、中医筋伤学 、中医骨病学。

就业方向：
各级卫生医疗机构。

助产  专科（含3+证书）

培养目标：
本专业培养适应基层卫生保健服务发展需要的，具有良好的公民修养和职业素质，掌握助产及护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能，能从事临床助产及母婴保健的德智体美全面发展的较高素质技能型助产专业人才。毕业后能在各级各类医院、社区卫生服务单位、计生服务站、妇幼保健机构等从事临床助产及母婴保健工作。

主要课程：
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机应用基础、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、优生优育、用药护理、护理伦理、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、助产学、急危重症护理学。

就业方向：
各级卫生医疗机构。

资料来源：校园网
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责任编辑：指导老师 徐昌龙